Ян Власов

Утвер­дил пе­ре­чень по­ру­че­ний фе­де­раль­но­му пра­ви­тель­ству, сре­ди ко­то­рых со­дер­жит­ся мера по уве­ли­че­нию ко­ли­че­ства бюд­жет­ных мест в ву­зах, осо­бен­но в тех ре­ги­о­нах, где на­блю­да­ет­ся де­фи­цит спе­ци­а­ли­стов с выс­шим об­ра­зо­ва­ни­ем. Сту­ден­ты на­чи­ная с тре­тье­го кур­са смо­гут ме­нять на­прав­ле­ние под­го­тов­ки. Кро­ме того, как со­об­ща­ет сайт postupi.online, из­ме­нит­ся по­ря­док при­е­ма в вузы по ряду ме­ди­цин­ских спе­ци­аль­но­стей. По спе­ци­аль­но­стям «Ле­чеб­ное дело» и «Пе­ди­ат­рия» це­ле­вой при­ем по про­грам­мам спе­ци­а­ли­те­та бу­дет до­ве­ден до 70–75 %, по про­грам­мам ор­ди­на­ту­ры – до 100 %.

Труд­но спро­гно­зи­ро­вать, поз­во­лит ли эта кон­крет­ная мера се­рьез­но из­ме­нить си­ту­а­цию с де­фи­ци­том ме­ди­цин­ских кад­ров. Дей­стви­тель­но, это, на­вер­ное, как-то по­вли­я­ет, но надо го­во­рить о при­вле­ка­тель­но­сти са­мо­го ра­бо­че­го ме­ста, на ко­то­рое сту­ден­ты идут. Если это бу­дет со­че­тать­ся с теми из­ме­не­ни­я­ми, ко­то­рые хо­ро­шо бы сде­лать для на­чи­на­ю­щих вра­чей и в прин­ци­пе для вра­чей (речь о еди­ном вы­со­ком та­ри­фе опла­ты тру­да, со­ци­аль­ных па­ке­тах, о по­вы­ше­нии ста­ту­са вра­ча в об­ще­стве), то­гда, ду­маю, си­ту­а­ция нач­нет ме­нять­ся. А если ни­че­го из это­го сде­ла­но не бу­дет, то сколь­ко бы сту­ден­ту чего ни пред­ла­га­ли, он вы­бе­рет иное. Это же фак­ти­че­ски об­ра­зо­ва­тель­ный вы­бор, то есть по­лу­ча­ет­ся, что сам че­ло­век зна­ет, чего он хо­чет с точ­ки зре­ния того, кем он хо­чет быть из ме­ди­цин­ских ра­бот­ни­ков. По­это­му уве­ли­че­ние це­ле­во­го при­е­ма по от­дель­ным спе­ци­аль­но­стям – мера дей­ствен­ная, но это по­лу­ме­ра. Нуж­на еще вто­рая по­ло­ви­на.

На фа­куль­те­ты ме­ди­цин­ских ву­зов все­гда вы­со­кий про­ход­ной балл, про­блем с нехват­кой аби­ту­ри­ен­тов не бы­ва­ет. Долж­ны учить­ся луч­шие, но еди­ный эк­за­мен, ко­то­рый, на­зы­ва­ясь еди­ным, не яв­ля­ет­ся рав­ным, не все­гда поз­во­ля­ет это тре­бо­ва­ние со­б­лю­сти. До сих пор оста­ет­ся ак­ту­аль­ным во­прос, на­при­мер, со сто­балль­ни­ка­ми по рус­ско­му язы­ку из кав­каз­ских рес­пуб­лик. Я, ко­неч­но, верю, что есть ре­бя­та спо­соб­ные, но ко­гда та­ких ре­бят не один, не два че­ло­ве­ка, а 100? А по­том у нас по­сле пер­во­го кур­са все эти сто­балль­ни­ки ухо­дят из ин­сти­ту­та, по­то­му что они, уж из­ви­ни­те, про­сто не мо­гут учить­ся на рус­ском язы­ке.

О це­ле­вых на­прав­ле­ни­ях го­во­ри­лось дав­но. Дру­гое дело, что это всту­па­ет в про­ти­во­ре­чие с пра­ва­ми че­ло­ве­ка, по­то­му что по­том он не мо­жет сво­бод­но вы­би­рать ме­сто ра­бо­ты, а как бы за­креп­лен за опре­де­лен­ным ме­стом. Но в дан­ном слу­чае я, как граж­да­нин и как док­тор, счи­таю, что это умест­но: сту­ден­ты от­учи­лись, за них пла­ти­ла ка­кая-то струк­ту­ра – они долж­ны от­ра­бо­тать опре­де­лен­ный срок. И если мы го­во­рим, что у нас за­пол­нен­ность ра­бо­чих мест со­став­ля­ет 60 %, в ста­ци­о­на­ре – 75–80 %, то, ко­неч­но, ло­гич­но, что пред­ло­жен­ная про­цент­ная при­вяз­ка к ле­чеб­но­му учре­жде­нию при по­ступ­ле­нии оправ­дан­на. С дру­гой сто­ро­ны, мы по­ни­ма­ем, что это несколь­ко ис­кус­ствен­ный де­фи­цит, он для того, что­бы ра­бот­ни­ку дать на руки боль­ше де­нег. То есть мы опять воз­вра­ща­ем­ся к во­про­су о та­ри­фах опла­ты тру­да. По­это­му про­бле­му надо ре­шать ком­плекс­но.

Вла­сов Ян - пред­се­да­тель со­ве­та по за­щи­те прав па­ци­ен­тов Рос­здрав­над­зо­ра

Ссылка